梁  杰委员：

你在政协民乐县九届四次会议上提出的《关于加快我县特殊教育发展的提案》收悉，我局对你的提案高度重视，进行了认真办理，现将办理情况答复如下。

一、巩固提高残疾儿童少年接受义务教育水平

1.扩大普通学校随班就读规模。县教育局加快建立完善随班就读支持保障体系，建设了一批能满足随班就读教学需要的资源教室。采取轻度残疾儿童优先进入普通学校随班就读的方式，就近安排其接受义务教育，实现轻度残疾儿童普通学校随班就读零拒绝。
    2.扩大特殊教育学校招生规模和类别。支持智博特殊教育学校完善办学条件，扩大招生规模，增加招生类别，满足多种类型残疾儿童少年的教育需求。

 3.全面开展“一人一案”精准施教。完善全县残疾儿童少年“一人一案”精准施教的工机制和制度。通过普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门等多种方式，落实“一人一案”，做好教育安置。逐步将接受送教上门服务的残疾学生纳入中小学生学籍管理。完善送教上门工作方案，为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门服务。对随班就读学生全面实施个别化教育，提高教育的针对性和有效性。
    二、加快发展非义务教育阶段特殊教育
    1.学前教育。鼓励和支持普通幼儿园创造条件接收轻度残疾儿童随园就读，智博特殊教育学校创造条件开办残疾儿童学前教育。

2.高中阶段教育。普通高中招收具有接受普通教育能力的残疾学生接受高中教育，在参加考试、招生录取等方面加强对残疾学生的保障服务。
    三、加强舆论宣传，营造特殊教育发展良好氛围
    充分利用广播、电视、报纸、网络等多种媒体，向社会公开特殊教育发展情况，广泛宣传实施特殊教育提升计划的重要意义，充分发挥新闻媒体的舆论引导作用，动员全社会关心支持特殊教育事业的发展。对特殊教育工作先进集体和个人，在每年教师节进行了表彰奖励。

在今后的工作中，我们将进一步全面贯彻落实党的十九大“办好特殊教育”精神，完善特教体系，满足残疾学生多样化需求。坚持普特融合，促进交流渗透，形成抓特殊教育的合力，提高特殊教育服务质量和水平。

感谢你对我县教育事业的关心和支持。

                                 民乐县教育局

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