民乐县东浦小学2023年工作综述

韶华如驶，时光如掷，2023年已经悄然结束。在教育局的正确领导下，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持在传承中有所创新，在改革中有所发展，积极学习贯彻二十大精神，落实新课标，深入推进“双减”工作，教育综合改革不断深化，基础教育向高质量发展步履不停；健全学校工作规范化、科学化管理，落实责任制，齐抓共管，内强素质，外树形象，全面提升办学水平，力争办人民满意的教育。全体教职工辛勒耕耘在自己的岗位上，尽职尽责，很好地完成了各项工作。

一、以党建为引领，以意识为抓手，提高责任担当，弘扬奉献精神

学校以党建引领为抓手，以党的二十大精神为指导，坚持以办好人民满意教育为宗旨，围绕全面提高教育质量这个中心，聚焦立德树人根本任务，充分发挥了党支部辐射带动作用，党员冲锋在前，率先垂范，营造出了党员干部带头，普通教师紧跟的良好局面。结合“三抓三促”行动，以学生为中心、教师为主体、课程为载体，狠抓教育质量提升，全面推进师德师风建设，营造了风清气正的校园氛围。在学校发展的进程中，教师们争当攻坚克难的尖兵、爱岗敬业的模范、无私奉献的榜样。同时，以主题教育为契机，全面加强和改进学校意识形态工作。

二、以质量为中心，以“双减”为抓手，规范教学行为，提高教学质量

(一)加强常规管理，严格规范办学行为

1.严格执行计划，认真落实课程管理。学校组织全体教师认真学习新课程标准，严格按国家规定开齐课程，开足课时。严格按照课程表上课，严格调课管理，加强课堂巡视，有效杜绝了空堂等教学事故的发生。

2.积极落实“双减”，做好课后延时服务。认真学习“双减”的内容和办法，健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量，有效减轻学生的作业负担。结合我校实际，提供丰富多彩的课后服务内容，为学生提供了学习和发展空间，让减负真正落到了实处。

3.加强过程监控，全面提高学科质量。充分发挥教导处、教研室、学科教研组、年级备课组的功能，不定期地对各年级进行质量调研、质量抽测。每次检测后都会组织召开教学质量分析会，找出存在问题，落实改进措施，尽最大努力提高学科教学质量。

4.夯实教学监查,实现教学精细化管理。学校成立课堂督导团队，继续实行校长推门听课制度和督导组听评课制，深入课堂，强化指导，推行“一线工作法”，并适时召开课堂教学推介会。建立课堂巡查机制，不定期对课堂教学活动巡查监督。实行教案、计划签字制度，定期组织业务教学检查交流评比活动，认真落实好了过程性评价与管理。

（二）践行深化课改理念，全面提升教学质量

1.赛课加教研，共促师成长。为全面升华课堂教学改革，实现教师课堂教学技能与学校整体发展双丰收。根据上级部门文件精神，学校组织开展了“千校万师”赛课活动，把课堂作为教研主阵地，让教师得到了充分的锻炼和尽情的展示。以赛促练，以赛促研，以赛促教，充分调动了全校教师“研课、磨课和赛课”的积极性，切实提高了全体教师的专业素质，为进一步提升教师的课程实践能力起到了积极的推动作用。

2.联片教研，助力发展。认真组织教师参加每一次的联片教研活动，成功承办了“探实践之趣，悟综合之美”为主题的联片教研活动。在联片教研活动中不论是承担示范课的老师，还是专题讲座老师，课堂点评老师，既展示了自我风采，也展现了东浦小学教师良好风貌，我们的教研活动效果已然明朗，部分老师在向着民乐名师的方向发展。

3.青蓝同蔚，匠心传承。为促进青年教师的成长，我校开展了一系列“青蓝工程”师徒结对教研活动。为青年教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件；为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。

4.分享交流，共促成长。学校极力做好教师的培养工作，以校本培训和教育科研为突破口，促进教师专业化成长。遵循“研训教”一体化思路，认真组织并落实各级各类培训，不断提升教师教育教学水平。开展教育名言解读、读书交流分享、业务培训讲座、经验交流、公开课及集体备课展示活动，充分展示了教师们的风采。通过各类活动的展示，我们惊喜的发现，老师们的教学基本功和教育教学理论素养都有了很大的长进，课堂组织、教材驾驭及研究的能力也越来越强，一支业务精湛的教师队伍正在形成。

（三）持续推进读书工程，创建校园书香文化

学校把读书纳入“浸润课程”建设之中，多举措引导学生踏上读书之旅。积极开展师生同读一本书，各年级组根据学生的实际情况，开展丰富的读书活动，鼓励学生通过校外阅读、亲子阅读等形式丰富读书活动，确保学生每天读书不少于1小时。丰富多彩的读书活动为学生提供了交流展示的平台，营造了浓郁的读书氛围。学校采取多种评价激励方式，激发读书兴趣，开阔视野，丰富见识，提升综合素养。坚持开展经典诵读活动，每周两节大阅读课，督促和激励学生换读书卡，每学年组织好“读书小博士”研学活动；持续开展读书活动，让读书成为一种习惯。

三、以德育为亮点，以体验为抓手，丰富校园活动，提升育人特色

我校一直把德育工作放在各项工作的首位。坚持以养成教育为主线，以活动育人为突破口，以各学科的渗透性教育为主渠道，坚持正面教育为主，约束措施为辅，认真开展工作。

1.抓实班主任工作及培训。学校开展了“爱心感染学生，勤奋创造成绩，行动放飞梦想”为主题的班主任培训以及班主任工作经验交流座谈会，对班主任进行了班级管理和学生管理的指导培训，推动了班级管理自主化，践行了班级事务承包制﹐做到了“人人有事做,事事有人管”,提高了班主任班级管理的精细化水平，以及学生的主人意识与自我管理水平。

2.积极开展各类主题教育活动。以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”，使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的时代新人。主题升旗仪式，内容丰富，坚持不懈，小百灵广播站教育效果显著。“树立良好文明习惯，争做美德阳光少年”养成教育系列活动让学生在评比中养成良好的习惯，深深体会到求知首先应该学会做人；“爱惜粮食，杜绝浪费”三爱三节教育活动把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，对学生进行了很好的中国历史教育和国情教育；“用微笑感恩你我”感恩教育活动使学生学会知恩图报，并以自己的实际行动践行理念；“健康心理，和谐校园”心理健康教育活动提高学生心理素质，促进师生身心和谐发展；校园“十佳百星”评选等活动的开展促进了学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯以及安全习惯的养成。各类活动的开展，全面提高了学生的文明素养，为学生的文明生活、幸福成长奠定了基础。

3.大力培养学生的爱国情感、红色基因。学校大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，通过组织“了解国防、关注国防、增强国防意识”为主题的国防安全教育活动，培养了学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。“绘山河 颂祖国”为主题的广场粉笔画比赛活动，同学们以地为画布，粉笔为画笔，勾勒出满心的中国情。一幅幅作品都在诉说着孩子们心中的爱国情怀。通过开展法制、禁毒安全第一课、“崇尚科学 反对邪教”教育活动提高了师生反邪教意识，掌握反邪教知识，增强防范、识别、抵制邪教侵蚀的意识和能力；“做诚信学生 建诚信班级 创诚信校园”诚信教育活动进一步培养同学们的诚信行为，使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成；宪法宣传周宣传教育系列宣传教育活动引导学生树立正确的法律意识。通过校园家乡事迹文化长廊及少先队“十一三”建队日主题系列活动对学生进行思想政治教育，让红色基因及思政教育深入学生心中，不断形成了富有我校特色的红色基因及思政教育系列活动。

4.开展班级文化建设评比，助力学生养成良好习惯。学校组织开展了“最美浸润教室”为主题的班级文化建设评比活动。活动中每个班级在指定的6至8分钟里展示了课前准备、课前津动、师生问好、个性指令、听讲坐姿、举手发言、读写姿势，收发作业、下课摆凳、课间常规、活动常规（集会、放学）等一系列课堂常规，大力营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感，体现了学生素质和班级特色，夯实了学校的精神文明建设和日常德育教育。

四、以安全为重点，以督查为抓手，整改安全隐患，打造平安校园

1.全员参与，齐抓共管，构筑安全管理体系。学校充分认识到平安校园是学校教育教学活动开展一个重要的条件，是广大师生以及学生家长的热切期望和迫切要求。期初制订计划，努力做到教育在先，预防为主。针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，一岗双责，学校与每位老师签订安全责任书，层层落实岗位责任，学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓。切实加强了门卫安全管理、交通安全管理及防疫防病安全管理、校园消防安全管理、校园用电安全管理、课堂安全管理等，确保了学校平安、稳定、健康发展。

2.严格执行值周工作制度，做好值班值守工作。学校成立值周小组，由学校领导担任值周组长，全面负责一周各项工作的监督检查落实整改工作，值周值日工作井然有序。同时，做实做细领导路队包片责任制，强化学生上下学路队制、教师护送制及家长接送制，发挥校园护学岗及红领巾监督岗作用，细化校园安全管理责任，加大安全隐患排查整治力度，保障师生在校期间安全。创设了“人人时时安全防范，校园处处快乐平安”的校园安全环境。

3.开展丰富多彩的教育活动，提高学生的自我保护潜力。“防震减灾”安全演练，“消防演练，安全同行”消防演练，紧急疏散演练活动，防恐防暴应急演练、秋冬季传染病防控知识宣传及班队会教育活动、“文明交通，善待生命”的道路交通安全知识主题宣传教育活动、法治教育专题活动、安全教育平台学习等活动的开展进一步提升了我校师生的安全意识和法律意识，确保了学生在校安全，为学校的长治久安奠定了基础。

五、以服务为先导，以保障为前提，加强财务管理，改善办学条件

1.加强财务后勤工作，确保学校工作正常规范运行。学校遵循“统筹兼顾、突出重点、勤俭节约、量力而行”的原则，加强财务管理，做好预算和支出。加强学生营养餐的管理，确保学生舌尖安全。

2.完善设施建设，改善办学条件。注重完善校园设施和美化校园环境。在这一年中，学校多渠道筹集资金,加大学校基础设施建设力度，完成了对学校操场、功能室的改造和升级，为师生提供了更加舒适和便利的学习和生活环境。此外，学校积极推进了校园文化建设，通过开展各种文化活动和节日庆祝活动，增强了全校师生的凝聚力和文化认同感。

百尺竿头宜奋起，扬鞭催马任驱驰。我校全体教职工将继续以积极的工作态度、饱满的工作热情投入到各项工作中，不负韶华，为实现“青年教师快速成长、中年教师业务再提升、学校高质量发展”的三赢目标而共同努力。